4月6日，我参加了中国少年先锋队杭州市下城区第八次代表大会，在会上与一群少先队员代表、少儿工作者以及一些热心于少年儿童事业的各界人士接触，感触颇深……
对于一个国家，对于全人类来说，环境保护是一件功在当代，利在千秋的大好事。搞好环境保护，除了制定必要的法律法规，政府部门和民间团体采取必要的保护手段之外，更重要的措施则是强化环保教育，提高全体国民的环保意识。而少年儿童作为祖国的未来，是环保事业未来的主力军，因此提高21世纪少年儿童的环境意识已经迫在眉睫。
一直以来，作为环保部门，都很看重从少年儿童的教育抓起，去做好环保事业。我们下城环保的工作也得到了团区委、团少工委、教育局、区委宣传部等部门的大力帮助。我们的环保志愿者队伍中就有一大批是少年儿童，绿色学校、环保小卫士评选、六五世界环境日的纪念活动、生态摄影大奖赛等一系列环保宣教工作都得到了各方的大力支持，在少先队员中的发动面、影响面十分广。以少先队员为代表的生态环保活动也是亮点辈出。像“携手1+6”系列活动、保护母亲河活动、“变废为宝争奖章”活动等反响都很好，培养了孩子们保护环境、勤俭节约的良好品质。目前，下城区已有市级绿色学校17所、省级13所，国家级1所，区级绿色学校创建率达到100%，近日又有几家学校要创建成省级绿色学校。这些学校已经为少年儿童提供了一个很好的平台，相信孩子们学习、生活在其中也会越来越关心环保、爱护环境。
但是，我们在看到所取得的成绩的同时，应该保持清醒的头脑，应该有更强的使命感和紧迫感，而不能骄傲懈怠，因为这个地球并不太平，因环境污染问题而引发的事故还时有发生，环境污染正在一次又一次地向人们拉响警报。因此，我们必须继续加强对少年儿童的环保教育，创新思维，从根基上加强我们民族的环境保护力量，促进全球的可持续发展。
一、加强对环保的认识，培养少年儿童美好情感。
感知是认识的基础。要提供给少年儿童一个接触自然、感受自然的平台，带领他们走出教室，听鸟鸣，闻花香，亲近水、亲近空气，让他们在对环境的感知、熏陶、欣赏和体验中，充分感受到自己是其中一员，自己的言行可能会影响到这个地球美丽和安详，继而形成共鸣，引导他们从小建立起责任感、使命感，培养他们善待生灵、与自然和谐相处的意识，自觉加强对环境保护重要性的认识，逐步形成热爱自然、热爱生活的美好情感，培养高尚的情操。
二、开展环境保护教育，提高少年儿童综合素质。
加强环境教育,塑造新一代具有环境意识的建设者,是学校教育中不可缺少的一个重要组成部分。现在绿色学校这个载体很好，但也存在着个别学校因为要达到某些指标而开设环保课程，仅有形式但缺乏内容，其本身出发点就有问题。尽管环境教育不作为考试科目，其本身的优势并不明显。但只要有良好的初衷，有更远大的目光，环境教育就有美好的前景。开设环保课程，其目的是让少年儿童更好的认识环境保护的重要性，鼓励他们靠自己的能力、靠自己的双手去为这个地球、为人类的生存环境做些事情。因此，开设环保课程不能拘泥于形式，不能浮于表面，要拓宽思维，带领孩子们采取各种途径去保护环境，提高环保意识。
同时除了利用好环保课堂以外，也可以利用在学科教学中对学生渗透环境保护意识，不光我们的地理课，我们的语文、数学、思想品德等课上都可以利用教材进行环境保护教育。有时仅仅需要在课堂教育中占用几分钟的时间，甚至是两三句话，都可以起到潜移默化的作用。少年儿童接收知识的能力很强，因此往往是这种看似见缝插针的教育，也可以起到意想不到的结果。
我想，随着人们对环境保护重要性认识的不断深化，在不久的将来环保课也会像语文、数学一样成为主课，环保教育将会作为考核学生综合素质的基本条件之一，各类升学考试也会将环保知识列入必考内容。
三、从身边的小事做起，引导少年儿童养成习惯。
环境保护是一项艰巨的事业，而与之联系的往往是一些微不足道的行为，而也是这些小小的行为与我们的环境有着千丝万缕的关系。少年儿童一天中有绝大多数时间是在学校，所以应当在校园中营造一种和谐的氛围，开辟环保宣传栏、张贴宣传标语、设置生物角等引导少年儿童从身边的小事做起，自觉养成良好的环保习惯。引导他们节约用水，一水多用，不让细水长流；引导他们节约用电，养成随手关灯的习惯；引导他们节约纸张，参加植树、保护树木；引导他们不乱扔垃圾，不随地吐痰；引导他们拒绝使用一次性制品、妥善处理废弃物……对于不文明的行为，不良的习惯，我们要及时阻止，晓之以理，让少年儿童既克服不良行为，又增强环境保护的意识。
我们还要把这种影响扩大到家庭中去，家长作为孩子们最亲密的人，身教重于言教，要以身作则，发挥榜样作用，以自己的行动对孩子们起到潜移默化的作用，形成良好的家庭教育环境。
四、开展多形式的活动，鼓励少年儿童创新环保
好动是孩子的天性，孩子们在活动中接受的教育往往比枯燥的灌输式教育效果要好得多，因此开展形式多样的环保活动，寓教于乐，才能将已有的认知进行交流和内化，继而有更进一步的认识。在学校中，我们可以继续开展以“保护环境”为主题的班会活动，通过演讲、征文比赛、文艺演出、环保知识竞赛来增强环保意识。在校外，环保志愿者活动则是一个很好的活动载体，要继续发扬这个载体的活动影响力，吸引更多的少年儿童投身其中。每年我们围绕六五世界环境日、植树节、世界地球日等纪念日，开展相应的“保护母亲河”、“绿色文明号”、“环保小卫士评选”等一系列活动都是非常好的，既鼓励少年儿童争优，又激发了他们的环保热情。
少年儿童的思维没有束缚，海阔天空，他们想出来的环保金点子、小招数、小歌谣都是很有创意和富有童趣的，所以只要抓好他们创新意识的培养和开发，鼓励少年儿童的这些新观念、新想法，善加利用，就完全有可能结出丰硕的创造性成果，我们的环保事业也将更有活力和生气。
总之，培养少年儿童的环保意识，加强对他们的环保教育，引导他们养成良好的习惯，鼓励他们参与环保、创新环保是当前尤为重要的一件大事。它关系到新世纪我国环保状况的好坏，关系到我们环保事业未来的兴衰，关系到可持续发展的战略进程。相信只要我们注重对少年儿童的培养，积极引导，就可以为我们培养出更多的环保后备力量，那么实现“天更蓝、水更清、山更美”的目标也将为期不远。（章馨尹）
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