杭州市绿色学校申报表

学校（校区/园区）名称

传 真

校区（园区）地址

幼儿园

等级

校  长

电 话

手 机

E-mail

联系人

电 话

手 机

E-mail

班级数

学生人数

教师人数

职工人数

获区县级绿色学校时间

（直属学校此栏不填）

学校网址（如无，则此栏不填）

GPS地址（此栏由所在地环保部门填写）

经度

纬度

创建情况简介

及创建特色

                                年   月    日

                                （学校盖章）

区、县（市）绿色学校创建活动指导小组或杭州市教育局高中处推荐意见

年  月   日                           年  月   日

（教育部门盖章）                      （环保部门盖章）

市绿色学校创建活动领导小组意见

                                        年  月   日（盖章）

类别

检查内容

分值

说     明

检查方式

自评分

组织管理（15）

1.组织机构

2

成立领导小组，学校领导任领导小组组长，职责分工明确。

查看文件

2.工作计划

3

绿色学校创建工作纳入学校整体规划和工作计划。制定绿色学校创建方案和年度工作重点及总结，日常工作有布署、有落实。

查看学校规划、计划、绿色学校计划、总结和方案

3.教育设施

3

有一定数量环保（或环境教育）报刊、图书，各类设施能够满足环境教育需要。

查看相关清单和现场检查

4.经费保障

3

为创建工作提供资金保障。

查看相关支出凭据

5.台账档案

4

绿色学校台账以电子台账为主，分类清晰，管理完善。台账必须确保真实性。

以近两学年的创建台账为主

教育教学（30）

6.教师培训

4

学校领导和骨干教师参加杭州市绿色学校创建培训；每学期组织开展环境教育教师培训或讲座1次以上。

查看相关证书和图文资料

7.教育教科研

6

开展环境教育教科研，环境教育相关论文占学年论文的5%以上。

查看相关论文和统计数据

8.学科渗透

10

4/5以上学科进行环境教育有机渗透，有一定量的教案。

查看教案等

9.教育教学

6

定期开设环境教育课程、环保讲座或主题班会，每学期2次。

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10.交流合作

4

每学年通过公开课、教案观摩、评比、研讨会等形式进行环境教育交流；发挥绿色学校的辐射和示范带动作用，推动校际间的交流和合作。

查看图文资料

实践活动（30）

11.主题教育

8

将环境教育与学校德育、共青团（少先队）等工作有机结合，围绕环保节日和热点问题，组织开展多种形式的环保主题教育活动。

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12.环保社团（或环保

兴趣小组）

8

学校有环保社团（环保兴趣小组）等活动组织，每学年开展5次以上的活动。

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13.环保课外活动

8

学校开展环保征文、摄影、绘画等艺术文化活动，开展环境监测、环保小制作、小发明等科技活动，围绕本地现状和乡土文化特色开展调查研究。每学年开展活动4次以上。

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14.校内外互动活动

6

全年开展环境教育家校互动2次以上，并积极参与所在社区、单位等社会宣传教育和公益活动4次以上

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环境管理（25）

15.环境文化

5

校园规划布局合理，设有环保宣传栏、橱窗等宣传设施，有环保墙报、标语，内容及时更新；运用校园网等现代传媒技术营造校园环境文化氛围，传播环保科普知识。

查看图文资料和现场检查

16.绿化卫生

7

学校绿化率达到30%以上。场地较小，绿化率达不到30%的学校，必须有立体绿化等。校园洁净，教室整洁，厕所干净，无卫生死角。厨房、餐厅均符合卫生标准。

查看图文资料和现场检查

17.环境整治

7

学校自身产生的污染（如生活污水、厨房油烟、锅炉烟气等）得到有效控制，环境基础设施良好，开展垃圾分类。

查看图文资料和现场检查

18.资源节约、环境友好

6

注重资源节约和节能降耗，如节水、节电、节约燃料；合理使用办公和教学用品，少用一次性物品，控制白色污染等。

查看图文资料和现场检查

附加（10）

19.课题研究

2

环保相关课题或论文（作品）获杭州市级以上奖励或表彰，1次加1分；在省级以上刊物发表环保相关论文，1次加0.5分。

查看相关证书和图文资料

20.荣誉奖励

2

获杭州市级及以上有关环境保护或环境教育集体荣誉奖1次加1分，教师（或学生）先进个人1次加0.2分。

查看相关证书和图文资料

21.媒体报道

2

在杭州市级以上报刊、电视台等媒体报道本校环境教育工作，每次加0.2分。

查看图文资料

22.校本教材

2

出版环境教育校本教材，并开展相关授课工作

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23.其它环境教育特色工作

2

类别

复查内容

分值

说         明

检查方式

自评分

组织管理（15）

1.组织机构

2

成立领导小组，幼儿园领导任领导小组组长，职责分工明确；结合实际，及时对领导小组成员和职责进行调整。

查看文件

2.工作计划

3

绿色学校创建工作纳入幼儿园整体规划和工作计划，制定绿色学校创建方案和年度工作重点及总结，日常工作有布置有落实。

查看学校规划、计划、绿色学校计划、总结和工作记录

3.教育设施

3

有一定数量的环保（或环境教育）报刊、图书，各类设施能够满足环境教育需要。

查看相关清单和现场检查

4.经费保障

3

为创建工作提供资金保障。

查看相关支出凭据

5.台账档案

4

绿色学校台账以电子台账为主，分类清晰，管理完善。台账必须确保真实性。

以近两学年的创建台账为主

教育教学（40）

6.教师培训

4

学校领导和骨干教师参加杭州市绿色学校创建培训；每学期组织开展环境教育教师培训或讲座1次以上。

查看相关证书和图文资料

7.教育教科研

6

开展环境教育教科研，环境教育相关论文占学年论文的5%以上。

查看台账

8.渗透教育

8

在一日生活中，自然、科学地进行环境保护教育渗透，增强环保意识。

查看台账

9.教育教学

10

环境教育形式生动、有趣、符合幼儿年龄的特点；注重互动式教学（围绕本地现状和乡土文化特色开展），寓教育于操作活动中去。

查看教案等

10.环境创设

6

为幼儿提供多样化、生动的教育环境，充分利用安全无毒废旧物品制造的操作材料，促进幼儿与环境产生交互作用。

查看图文资料和现场检查

11.交流合作

6

每学年通过公开课、教案观摩、评比、研讨会等形式进行环境教育交流；发挥绿色学校的辐射和示范带动作用，推动园际间的交流和合作。

查看图文资料

实践活动（20）

12.关爱自然

8

引导幼儿热爱大自然和家园，观察动植物，开展动手实践。中班、大班中每学期至少有2次环境保护主题活动。

查看图文资料

13.家园联系

6

建立幼儿园和家庭环境教育网络，通过幼儿园和幼儿家庭宣传环保知识，倡导环保行动，引导家长参与幼儿园环保活动，共同实施绿色行动计划。

查看图文资料

14.资源合理利用

6

引导利用废旧物品制作各种学具、玩具及各种游戏材料，使幼儿逐步了解垃圾分类知识，培养幼儿节水、节电等环保意识和初步的行为习惯。

查看图文资料和现场检查

环境管理（25）

15.环境文化

5

校园规划布局合理，设有环保宣传栏、橱窗等宣传设施，有环保墙报、标语，内容及时更新；运用校园网等现代传媒技术营造校园环境文化氛围，传播环保科普知识。

查看图文资料和现场检查

16.绿化卫生

7

绿化率达到30%以上。场地较小，绿化率达不到30%的学校，必须有立体绿化等。校园洁净，活动室整洁，厕所干净，无卫生死角。厨房、餐厅均符合卫生标准。

查看图文资料和现场检查

17.环境整治

7

幼儿园自身产生的污染（如生活污水、厨房油烟、锅炉烟气等）得到有效控制，环境基础设施良好，开展垃圾分类。

查看图文资料和现场检查

18.资源节约、环境友好

6

注重资源节约和节能降耗，如节水、节电、节约燃料；合理使用办公和教学用品，少用一次性物品，控制白色污染等。

查看图文资料和现场检查

附加（10）

19.课题研究

2

环保相关课题或论文（作品）获杭州市级以上奖励或表彰，1次加1分；在省级以上刊物发表环保相关论文，1次加0.5分。

查看相关证书和图文资料

20.荣誉奖励

2

获杭州市级及以上有关环境保护或环境教育集体荣誉奖1次加1分，教师（或学生）先进个人1次加0.2分。

查看相关证书和图文资料

21.媒体报道

2

在杭州市级以上报刊、电视台等媒体报道本园环境教育工作，每次加0.2分。

查看图文资料

22.校本教材

2

出版环境教育园本教材，并开展相关教学工作

查看图文资料

23.其它环境教育特色工作

2

单位

推荐名额

直属学校

1

上城区

2

下城区

2

江干区

2

拱墅区

4

西湖区

4

经济技术开发区

1

萧山区

7

余杭区

7

临安市

6

富阳市

4

建德市

4

桐庐县

3

淳安县

4

合计

51